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随着时代的变化与发展;流行音乐在人们生活中占据越来越重要的地位。初中生正处于生性好动、对事物充满好奇心的年龄阶段;流行音乐逐步发展为不可或缺的生活调味剂。我国大多数音乐教学课堂仍旧停留在钢琴曲、小提琴曲、萨克斯曲及知名金曲等;容易让处于憧憬与崇拜明星偶像的中学生产生厌烦心理;学习兴趣与积极性就会不断下降。在现行时代发展及教学改革的不断变化下;教师应顺应学生成长规律与需求;适当导入健康、合适的流行音乐;以客观视角对其进行评价;让学生对流行音乐有更全面直观的认知;激发其学习兴趣;提升其音乐鉴赏素养。具体而言;