高职本科院校社会培训服务模式探究——云南师范大学职业技术教育学院“院校培训”模式实践探索

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党的十八大以来,国家出台了一系列促进现代职业教育发展的方针政策,高职本科(应用技术型本科)及服务地方经济建设是其中的重要组成部分。充分发挥高职本科院校社会服务功能,特别是探究其社会培训服务模式,利用高职本科院校的资源和优势,丰富继续教育形式,面向劳动者广泛开展职业教育和培训,推进学习型社会建设。云南师范大学职业技术教育学院通过近10年的实践,形成了有特色的社会培训服务模式——"院校培训模式",并得到了社会的广泛认可。
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