马克思在他五十多岁的时候还通过自学，掌握了一门外语。而如今的许多中小学生们在学英语过程中却倍感吃力。经常有学生问：“老师，我的确是在努力学英语，可为什么还学不好呢？”的确存在着这样的一个问题。下面我将怎样提高学英语的效率的几点想法写出来与大家共同交流探讨。
　　
　　一、充分自信
　　
　　要相信自己的聪明才智，同时给自己制定一个具体的学习目标，并相信自己一定可以实现这个目标。邓小平同志曾说过：“凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己是有点主见的人，越是有主见的人，越有自信。”英国有句谚语：“Confidence in yourself is the first step on the road to success.”（自信是走向成功的第一步）当然，有了自信，还须立志，立志是成才的大门，没有志向，就没有目标，东碰西撞，一事无成。
　　
　　二、持之以恒
　　
　　学英语贵在坚持，一天也不能中断。大家都有体会：一个暑假过去之后，许多原来记得很熟的词句都变得模糊不清。每天即使再忙，也要挤出一点课外时间来学英语，切忌一曝十寒，要有日积月累、水滴石穿的精神。早晨是学英语的好时光，晚上思想安静，效果亦不错。当然，具有不同记忆习惯的人，可以根据自己的特长，灵活安排学习时间。
　　
　　三、上下联系
　　
　　学英语要善于联想，注意融会贯通，举一反三，不能脱离上下文孤立地去死记硬背，或者像“小和尚”念经一样，没有经过认真思考，很难真正记住东西。如词的学习，必须弄清词意，包括它的同义词、反义词、词形，如名词的单复数，动词的各种形式等。还要通过一些例句来记词语，通过课文记句型，这样才能学得牢固扎实，不易忘记。
　　
　　四、随时记录
　　
　　要随时随地记录下一些具有特殊结构和意义的句型。无论是在课堂上，还是平时的阅读中，遇到这样的句型，一定要像背公式、定理一样记得清楚明白，一看就能熟练使用。初、高中阶段这样的句型很多，也是教学大纲要求“四会”的内容之一。
　　
　　五、学而不倦
　　
　　无论多么有趣味的东西，接触时间长了，难免产生厌倦感。如果学习时厌倦了，那么不必勉强，但不能一厌就彻底放弃。这时可以变换一下学习方式，运用“交叉学习法”，去做做数学，看看语文或其它学科的内容，或者干脆停下来休息一会儿，听听音乐、散散步、读读诗词歌赋，这样可以收到事半功倍的效果，也不致于扼杀了你学英语的兴趣。
　　
　　六、心译“见”、“闻”
　　
　　尽可能在你的心里翻译出你接触到的东西，像广告牌、车牌号、店名、地名……偶尔听到的对话等。心译同写日记一样，能在日久天长中逐渐提高你的翻译能力和敏锐的反应能力。
　　
　　七、利用资料
　　
　　学英语必须买两本好词典，他们是你的最优秀的家庭教师，随时随地准备帮你答疑解难，要养成勤查词典的学习习惯。还可买些与课本配套的自学辅导书籍和练习册、磁带等。有了这些东西，不仅平时学习能用，而且在漫长的寒暑假里，可以帮你温习功课，巩固知识点，扩大知识面，同时培养你自学的良好学习习惯。
　　
　　八、立体包围
　　
　　学英语犹如攻碉堡，必须从四面八方来攻克它：读英文报纸、听广播、看英文小说、杂志、电影，听演讲、读课文，和外国人通信、交流等多种方法一齐上，这样边学边用，效果最好。学是为了用，用又具体体现在“听、说、读、写、译”五种技能上，要达到这“五会”，就要做到“五到”：眼到、耳到、口到、手到、心到，就是说要利用各种机会多接触英语，多使用英语。
　　
　　九、敢于表达
　　
　　要敢于开口说英语，不要害羞，也不要怕出错，出了错别人才能“对症下药”，帮助纠正你的错误。要大胆地、不失时机地用英语说话，这不仅能锻炼你的胆量，而且还是培养你用英语思维的有效手段，能扩大词汇量，提高熟练程度。