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在科学课的教学中,我注意运用心理渗透策略,培养学生自信心、自尊心、创造力、意志力、协作精神等方面的素质.1、建立良好的师生关系;2、激发学生的学习兴趣,大胆地探索;3、体验成功的喜悦,增强自信心;4、教师及时评价、适时点拨.
如何在科学教学中对学生进行心理培养
【摘 要】
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在科学课的教学中,我注意运用心理渗透策略,培养学生自信心、自尊心、创造力、意志力、协作精神等方面的素质.1、建立良好的师生关系;2、激发学生的学习兴趣,大胆地探索;3、
【机 构】
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重庆酉阳县桃花源街道凉风小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年26期
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