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学习英语是一个循序渐进的过程，学生学习的积极性除了自身努力外，很容易受非智力因素的影响，这就要求教师要对学生进行正确引导和激励。文章紧密结合英语教学的特点，主要论述了激发学生学习英语兴趣，构建和谐师生关系，开展人性化教育的教学理念。
激发学生学习兴趣,构建和谐师生关系
【摘 要】
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学习英语是一个循序渐进的过程，学生学习的积极性除了自身努力外，很容易受非智力因素的影响，这就要求教师要对学生进行正确引导和激励。文章紧密结合英语教学的特点，主要论述了激
【机 构】
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济宁医学院外语教研室
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年36期
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