【摘 要】
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在班主任的工作中,后进生的问题行为最令班主任伤脑筋。所谓问题行为,就是指影响学生身心健康,阻碍学生智力发展,给学校、家庭、社会带来麻烦的行为。我认为,要纠正后进生的
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在班主任的工作中,后进生的问题行为最令班主任伤脑筋。所谓问题行为,就是指影响学生身心健康,阻碍学生智力发展,给学校、家庭、社会带来麻烦的行为。我认为,要纠正后进生的问题行为,教师只有在爱后进生的基础上,掌握儿童
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