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行为引导型教学在我国的试点已近十年。对其推行的情况进行分析与思考,是进一步深入推进该教学法的一项必要而迫切的任务。文章从质量评价体系、课程体系建设、教学过程特色、考核体系形成几个方面对推进行为引导型教学进行了论述。
在职教中推进行为引导型教学的几点思考
【摘 要】
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行为引导型教学在我国的试点已近十年。对其推行的情况进行分析与思考,是进一步深入推进该教学法的一项必要而迫切的任务。文章从质量评价体系、课程体系建设、教学过程特色
【机 构】
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苏州工业职业技术学院,苏州市职业培训指导中心
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2010年4期
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