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随着医学模式的转变,护理教育改革的中心是完成由应试教育向全面素质教育的转变,培养社会需要的合格人才.在基础护理(简称基护)实验教学中,我们注重学生的能力培养,对学生进行技能训练的同时将护生的多种能力培养与实验教学有机结合,在强化理论知识与实践的联系运用中,使学生的整体素质得到提高.现将其做法和体会总结如下.