基于泛在学习理论的高职院校专业英语教学研究

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伴随经济全球一体化的发展,专门用途英语(ESP)被广泛应用到各行各业,迫切要求高职院校对现有ESP教学体制进行改革,以提高毕业生的ESP技能知识.本文通过对ESP教学发展各阶段的仔细分析,总结发现目前我国高职院校ESP教学的不足,探讨高职院校ESP教学改革道路,并着重探讨了泛在学习在ESP教学改革中所发挥的重要作用.
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