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本文分析了在小学语文教学中渗透传统文化的意义，并结合教材内容及教学实际，提出了在小学语文教学中进行传统文化渗透的措施，促进小学语文教学活动的有效开展。
小学语文教学中传统文化渗透分析
【摘 要】
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本文分析了在小学语文教学中渗透传统文化的意义，并结合教材内容及教学实际，提出了在小学语文教学中进行传统文化渗透的措施，促进小学语文教学活动的有效开展。
【机 构】
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广西富川瑶族自治县葛坡镇中心校 广西 富川 542703
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年17期
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