浅谈小学音乐与信息技术的整合

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随着新课改的落实,对于学生的素质教育重视程度越来越高,音乐教学能够提高学生的审美素质,帮助其养成健全的人格.在信息技术被广泛运用于教育教学的当下,将信息技术运用于小学音乐教学当中,是时代发展的必然趋势.
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伴随着全球疫情事态的不断恶化,我国防控群防群控网格化、闭环化管理日益密集,我国国内虽然依然发生零星地点位爆发,但是疫情发展总体可控,我国进入了后疫情时代,而国外疫情呈曼然趋势,可控性相对较差.疫情过程中出现的各种心理健康问题日益蓬发.解决好这些问题,势必对学生整体的自信心培养和良好道德风尚的形成起着非常重要的作用.通过心理健康问题排查和数据分析归因心理问题形成的可能因素,进而提出心理健康问题的缓解管控策略,为全民培养学生良好的心理品质和促进大学生全面健康发展奠定坚实基础.
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