【摘 要】
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<正>The paper tries to apply meta-cognitive strategy training to English listening comprehension teaching.It also aims at helping students choose appropriate me
【机 构】
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ChongqingUniversityofPostsandTelecommunicationsChongqing400065
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<正>The paper tries to apply meta-cognitive strategy training to English listening comprehension teaching.It also aims at helping students choose appropriate meta-cognitive strategies to accomplish specific listening tasks,which may hopefully facilit
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