教学源于生活——新课程标准视角下高中政治生活化教学策略研究

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作为高中学习中的一门德育课程,政治生活化教学可以说是在教授学生知识的同时塑造健康积极向上的新时代新型知识分子。本文针对高中政治生活化教学策略进行阐述。 As a moral education curriculum in high school, political life teaching can be said to be a new type of intellectuals in a new era of healthy and positive teaching while teaching students’ knowledge. This article elaborates the teaching strategy of high school political life.
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