基于“波特-劳勒模型”对独立学院辅导员激励机制的研究

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构建科学系统的激励机制.促进辅导员成长.是独立学院可持续发展的关键所在。本文基于波特-劳勒模型对独立学院辅导员激励现状进行分析.提出适合独立学院学生工作实际的激励机制模型,并针对存在的问题和原因.提出相应的对策和建议。
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