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新课程标准指出,全面弘扬素质教育的基本精神,体现音乐审美体验的全面发展过程,应以音乐审美感受感染学生,以音乐丰富的情感塑造学生,引导学生积极参与音乐实践活动,使学生不仅有良好的艺术修养,还要学会做人、学会做事、学会创新、学会独立唱歌、学会与人合作、学会自主掌握音准,使学生受益终身。
浅谈小学音乐课堂的音准教学
【摘 要】
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新课程标准指出,全面弘扬素质教育的基本精神,体现音乐审美体验的全面发展过程,应以音乐审美感受感染学生,以音乐丰富的情感塑造学生,引导学生积极参与音乐实践活动,使学生不
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区西安学校
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2019年7期
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