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以江西省388户空巢农户为例,采用一定的计量模型对农户参加开放性大学意愿的影响因素进行了实证分析。研究表明,家庭劳动力人数、家庭结构、培训效益等会提升农户加入开放性大学的意愿;而农户年龄、务工年限、培训时间等因素却对农户加入开放性大学起着阻碍作用;另外,家庭人口数和培训所需费用同农户加入开放性大学的意愿度并不明显。