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培养科技创新人才最为我国高等教育的重要培养目标之一，“如何培养具有科技创新性人才”是我国教育界面对的重要难题之一，也是解决“钱学森之问”的关键。本文根据交通工程专业特点和行业发现趋势，开展交通工程专业大学生科技创新人才培养模式的研究，该研究的开展将确定新颖的人才培养模式，激发学生创造能力，达到培养具有科技创新性人才的培养目标。