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十九大报告中提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。报告中的“工匠精神”,它是一种职业精神,同时又是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。
深化产教融合弘扬工匠精神——以青海交通职业技术学院为例
【摘 要】
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十九大报告中提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。报告中的“工匠精神”,它是一种职业精
【机 构】
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青海交通职业技术学院
【出 处】
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中国土族
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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青海省教育厅研究立项课题(项目编号:QHJGW—2017012).
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