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为了更好地加强高校政治理论教育,文章从高校政治理论教育的传播主体的亲和力、传播内容的可接受度、传播受众的参与度和传播媒介的交互性四个方面提出了传播学视域下提高高校政治理论教育说服力的策略。
传播学视域下高校政治理论教育说服力研究
【摘 要】
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为了更好地加强高校政治理论教育,文章从高校政治理论教育的传播主体的亲和力、传播内容的可接受度、传播受众的参与度和传播媒介的交互性四个方面提出了传播学视域下提高高
【机 构】
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战略支援部队信息工程大学基础部
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年19期
【基金项目】
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本文系信息工程大学人文社会科学研究基金课题“新媒体时代军校学员思想政治教育的说服传播研究”(编号:2016608706)
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