信息化教育背景下小学数学微课的制作及应用策略

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随着科学技术的发展和新课程改革的深入,信息化教育已经成为我国教育事业发展的必然趋势.因此,这就需要教师在信息化教育的背景下,应积极地进行教学手段、教学模式以及教学资源的创新与拓展,而微课作为信息技术与教育领域相结合的产物,既是一种重要的教学资源,同时也是一项 新型的教学模式.教师就应在小学数学课堂教学中通过微课的积极制作与运用,来实现小学数学课堂教学效率的提升.
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