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打造高水平高质量的"双师型"教师队伍,是高职院校发展的重要依托,也是"双高计划"建设的重要目标。当前,高职院校"双师型"教师队伍建设,面临教师专业发展的统一标准尚未制定、教师能力提升的培养平台缺乏、教师专业发展的动力机制尚不完善等困境,亟需通过制定相关标准、搭建平台支撑、推动机制创新等措施,加快"双师型"教师队伍的建设,推进高水平高职院校发展。