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美国特色的个人主义、实用主义以及各种生存和发展的思想相互配合 ,形成了美国个性化教育 ,其特点是重视儿童个性发展在教育中的中心地位 ,强调儿童的表现力、主动性、创造性、好问态度、向权威挑战 ,以及各种活动能力、交际能力的培养等。在不同的阶段 ,采用不同的侧重点。这种个性化的教育反映了美国社会和教育发展的实际