让语文综合性学习主题充满时代特色

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小学语文综合性学习主题是语文教材中不可或缺的组成部分,如何与时俱进地开拓综合性学习主题是亟待解决的现实问题。文章从寻找教材和社会的结合点、发现教材与生活的衔接点、探索教材与家庭的交叉点三个方面进行论述,旨在探讨凭借教材联系实际发掘语文综合性学习主题的途径和方法。
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