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本文首先介绍了小学英语作业设计的基本原则，分析了“双减”背景下小学英语作业设计可视化的必要性，并提出六项优化小学英语作业设计可视化的有效措施，包括强化图片作业的可视化、开展思维导图作业的可视化、实行DIY作业的可视化、完善表演作业的可视化、改进对话作业的可视化以及设置调查实践作业的可视化，从而有效增强小学英语作业设计的可视化效果。