【摘 要】
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针对高校缺乏系统的专业实验教学、在校研究生实验设计困难、实验方法不合理等现象,在热能与动力工程测试技术课程中增设实验教学模块,旨在提高学生动手实践能力,培养学生科
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目“基于压缩空气的车辆制动能量回收与内燃机循环工况优化”(编号:51476143),浙江省科协育才工程(编号:2018YCGC015)
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针对高校缺乏系统的专业实验教学、在校研究生实验设计困难、实验方法不合理等现象,在热能与动力工程测试技术课程中增设实验教学模块,旨在提高学生动手实践能力,培养学生科研实验素养。以发动机缸盖火力面温度测试实验为例,从系统搭建、设备标定、测点布置、台架实验到误差分析、数据处理开展系统性实验教学。实践结果表明,发动机缸盖测温实验教学较好地帮助了学生对温度测试过程的理解和掌握,并且提升了学生的实验技能和实践能力,为后续研究生阶段的科研工作打下坚实的实验基础。
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