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近年来由于我国物流行业发展相当迅速,迫切需要既具有扎实的理论功底,又具备较强的动手和实践能力的综合性人才。高职院校作为职业人才培养的主要阵地,教师是人才培养的主力军,必须具备相应的职业岗位技能。本文在对高职院校教师进入企业实践的必要性进行分析的基础上,以物流专业教师为研究对象,探讨其企业实践方面存在的问题,最后提出了改善的方法和途径。