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近几年,导学案教学作为一种新型的教学模式,的确极大的改变了课堂教学方式,更能够培养学生自主学习的能力,提升数学课堂教学的效率.但是在初建教学过程中,也存在一些困惑.本文将重点围绕“导学教学在我校初中数学教学中的得失”进行探析.
导学案教学在我校初中数学教学中的得失探析
【摘 要】
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近几年,导学案教学作为一种新型的教学模式,的确极大的改变了课堂教学方式,更能够培养学生自主学习的能力,提升数学课堂教学的效率.但是在初建教学过程中,也存在一些困惑.本
【机 构】
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湖南省邵阳市洞口县创新学校 湖南邵阳 422300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年33期
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