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情感体验，是感悟音乐的灵魂。有情才能对音乐进行体会，感知、审美。笔者从“情感体验”的教学设计；“情感体验”在师生合作教学中的重要性；“情感体验”激发学生的激情；“情感体验”引发学生创新思维，四个方面阐述情感体验在音乐教学中的必然性，教学中只有把情感渗透到课堂中，我们的课堂才是优质、高效的的课堂；音乐素养、审美、创新、鉴赏的能力就会有更辉煌的成效。