论文部分内容阅读
高等教育自学考试，是我国教育制度的一大创新，自考教育形式决定了其考试居主导地位。然而，令人遗憾的是针对这一特殊教育形式的考试方式和方法的研究十分匮乏。高等教育自学考试应依据各学科自身特点进行定位，实践性强的学科，应降低理论考试份量，更加侧重实践考试。
浅谈实践型学科自学考试定位问题
【摘 要】
：
高等教育自学考试，是我国教育制度的一大创新，自考教育形式决定了其考试居主导地位。然而，令人遗憾的是针对这一特殊教育形式的考试方式和方法的研究十分匮乏。高等教育自学考试
【机 构】
：
江西教育学院美术系
【出 处】
：
教育学术月刊
【发表日期】
：
2009年9期
其他文献
目的观察并分析护理干预对糖尿病患者认知行为的影响，为今后的临床护理工作提供参考。方法选择我院2008年9月至2010年8月收治的糖尿病患者68例，在给予药物治疗的同时进行系统的
中职教育中相对突出的问题便是学生的心理健康问题。中职学生普遍存在自信心差、情绪多变、敏感、多疑或者厌烦等问题。这些问题严重影响学生认知自己，阻碍了学生提升自我能力
为宣传贯彻好“十九大”精神，践行习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，用优秀的文艺作品讴歌新时代，弘扬正能量。充分发挥文化在经济建设中的引领作用，展示攸县的发展
孙迪现为广东技术师范学院音乐学院音乐系主任、国家一级演奏员,原广州交响乐团单簧管首席,中国音乐家协会会员、广东省音乐家协会会员、广东省管乐学会理事、广东省中青年文
目的观察有效系统的健康教育对支气管哮喘患者的治疗影响，探讨提高支气管哮喘健康教育效果的方法。方法统计29例明确诊断为支气管哮喘并进行过系统健康教育的患者，分有效组和失