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随着我国素质教育的推进,以学校和家长为核心的社会主体,开始愈来愈注重学生在德、智、体、美、劳等多个学科综合教育下的全面发展,对非重点教学课程的初中音乐教学也提出了更高的要求。要充分利用初中音乐教学的优势,来增强学生的乐感,提高学生对音乐的鉴赏能力。
初中音乐教学中对学生乐感与鉴赏能力的培养探索
【摘 要】
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随着我国素质教育的推进,以学校和家长为核心的社会主体,开始愈来愈注重学生在德、智、体、美、劳等多个学科综合教育下的全面发展,对非重点教学课程的初中音乐教学也提出了
【机 构】
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河北省乐亭县马头营镇初级中学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
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2017年31期
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