【摘 要】
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目的探讨小组干预模式在中重度颅脑损伤照护者中的干预效果，为改善照护者的心理状态和应对方式提供依据。方法2016年5—12月，采用便利抽样的方法选取中南大学湘雅医院神经外科中重度颅脑损伤患者的照护者56名为研究对象，根据随机数字表分为对照组和干预组，各28名。对照组中2名研究对象中途退出本研究、2名研究对象出院后失去联络。对照组照顾者（n=24）接受医护人员日常医疗问题咨询解答及指导，干预组照顾者（
【机 构】
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410000 长沙，中南大学湘雅医院神经外科,410000 长沙，中南大学湘雅医院神经外科,
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目的探讨小组干预模式在中重度颅脑损伤照护者中的干预效果，为改善照护者的心理状态和应对方式提供依据。
方法2016年5—12月，采用便利抽样的方法选取中南大学湘雅医院神经外科中重度颅脑损伤患者的照护者56名为研究对象，根据随机数字表分为对照组和干预组，各28名。对照组中2名研究对象中途退出本研究、2名研究对象出院后失去联络。对照组照顾者（n=24）接受医护人员日常医疗问题咨询解答及指导，干预组照顾者（n=28）在此基础之上接受小组干预，包括疾病知识讲解和相互交流2个部分。并分别在患者入院时、出院前和出院后2周调查照护者的焦虑水平和应对方式情况。采用重复测量方差分析进行统计分析。
结果不同时间点两组照护者焦虑得分比较的时间效应（F=107.92，P<0.001）和交互效应（F=5.92，P=0.01）差异具有统计学意义，而干预效应差异无统计学意义（F=0.94，P=0.35）；两组照顾者的积极应对（F组间=17.51，P<0.001；F时间=78.40，P<0.001；F交互=5.37，P=0.01）和消极应对（F组间=6.02，P=0.03；F时间=143.44，P=<0.001；F交互=8.55，P<0.001）均差异有统计学意义。
结论随着中重度颅脑损伤患者病情稳定，照顾者的焦虑水平降低，实施小组干预模式可以促进照顾者采取积极应对、减少消极应对。
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