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分别从由易到难地引入Flash教学内容,创建激起学生求知欲望的问题情境,建立Flash学习小组,鼓励学生实践创新以及尝试新的考核方法等方面,对Flash教学的改革和实践提出建议。
Flash教学改革与实践探讨
【摘 要】
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分别从由易到难地引入Flash教学内容,创建激起学生求知欲望的问题情境,建立Flash学习小组,鼓励学生实践创新以及尝试新的考核方法等方面,对Flash教学的改革和实践提出建议。
【机 构】
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贵州省黔南民族职业技术学院
【出 处】
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电脑编程技巧与维护
【发表日期】
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2010年6期
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