关于燕山大学“两课”教学改革特点的分析

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分析总结了燕山大学“两课”教学改革的特点:建立了新的“两课”教学管理体制 新的“两课”课程体系;改进教学方法,创新“两课”教学模式;教学改革与“两课”科研相结合;以学科建设促进“两课”教学改革;改革“两课”考试方式。
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