【摘 要】
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英语记叙文深层阅读是提升学生英语阅读能力,发展学生英语素养的重要抓手.从拉波夫叙事模式角度出发,对记叙文阅读六要素分析过程予以剖析,围绕点题、指向、进展、评议、结局和回应等要素,从记叙文阅读理解的角度提出相关解析的对策.基于叙事分析模式基础上阅读,对增强学生理解感知语篇综合统筹运用力与提升学生阅读深层领悟力有着不可替代的促进指导意义.
【机 构】
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江苏省南京市第十二初级中学,江苏 南京 210000
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英语记叙文深层阅读是提升学生英语阅读能力,发展学生英语素养的重要抓手.从拉波夫叙事模式角度出发,对记叙文阅读六要素分析过程予以剖析,围绕点题、指向、进展、评议、结局和回应等要素,从记叙文阅读理解的角度提出相关解析的对策.基于叙事分析模式基础上阅读,对增强学生理解感知语篇综合统筹运用力与提升学生阅读深层领悟力有着不可替代的促进指导意义.
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