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探索明确了数学教育在人文学科人才培养中的地位和作用，通过优化整合课程内容，改革教学方法和教学手段，实践了课程考核方式的改革和将数学建模思想融入文科高等数学教学的尝试。
基于创新教育的文科高等数学教学改革与实践
【摘 要】
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探索明确了数学教育在人文学科人才培养中的地位和作用，通过优化整合课程内容，改革教学方法和教学手段，实践了课程考核方式的改革和将数学建模思想融入文科高等数学教学的尝试。
【机 构】
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长春理工大学理学院
【出 处】
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长春理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年8期
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