基于OBE理念的“补铁剂中铁元素价态的检验”项目式教学

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<正>OBE 是成果导向教育(Outcome-Based Education)的缩写,它是一种以学生学习成果为导向的教育理念,最早是在1981年由美国学者斯派蒂等提出[1]。OBE理念先预设学生的学习成果,基于此逆向设计教与学的过程,它的重点在于明确学生在教学过程中真正学到的知识以及最终所具备的素养和能力,并据此组织教学,使教师的教和学生的学有更为清晰的目标指向,以确保最终能达到预设的学习成果。在国内,
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