【摘 要】
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作者从新课程所倡导的人本观、课程观、教学观在实际体育教学中的运用入手,通过对体育生成性教学的预设、生成、教学过程等的具体操作,谈几点自己的看法。
The author start
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作者从新课程所倡导的人本观、课程观、教学观在实际体育教学中的运用入手,通过对体育生成性教学的预设、生成、教学过程等的具体操作,谈几点自己的看法。
The author starts with the application of people-centered view, curriculum view and teaching view advocated in the new curriculum in practical sports teaching. Through the concrete operation of prepositioning, formation and teaching process of PE-generating teaching, the author talks about his views.
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