将地方民俗舞蹈引入课堂

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时下,将特定地区的民俗舞引入课堂进行教学已经成为可能,作为豫南花鼓灯之一的《火绫子》而言,无论就其行当属性、表演特色,还是音乐、服饰、道具,都区别于安徽花鼓灯。本文对豫南花鼓灯之《火绫子》作为集体表演的民间舞蹈的历史概况、表演形式及其风格特色以及各行当的具体动作、与音乐的关系进行了简要的剖析,希望起到抛砖引玉的作用,使豫南花鼓灯能够走进课堂。
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