【摘 要】
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[摘 要] 在高职机械基础课程教学工作中，将科研项目作为载体，不仅可以对学生的课堂主体性进行提升，还可以夯实学生的机械基础知识，对学生整体能力以及水平的提升很有益处。论文以水生植物打捞机构设计为例，在依托科研项目的基础上，深入分析了高职机械基础课程教学，希望可以提供借鉴。 [关键词] 科研项目;高职机械基础教学;水生植物打捞机构设计 [基金项目] 2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升
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[摘 要] 在高职机械基础课程教学工作中，将科研项目作为载体，不仅可以对学生的课堂主体性进行提升，还可以夯实学生的机械基础知识，对学生整体能力以及水平的提升很有益处。论文以水生植物打捞机构设计为例，在依托科研项目的基础上，深入分析了高职机械基础课程教学，希望可以提供借鉴。
[关键词] 科研项目;高职机械基础教学;水生植物打捞机构设计
[基金项目] 2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目（2019KY1316）
[作者简介] 贺敏超（1981—），男（壮族），广西百色人，工程硕士，高级工程师，研究方向为机械设计与制造。
[中图分类号] G642
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