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作为班主任,如何管理好班级,如何发挥班主任的主体作用？本文结合本班的具体实际和学生的特点制订了班级的成长方案,并制订出了实现目标的措施,使班级取得更大的进步。
浅谈班级成长设计
【摘 要】
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作为班主任,如何管理好班级,如何发挥班主任的主体作用？本文结合本班的具体实际和学生的特点制订了班级的成长方案,并制订出了实现目标的措施,使班级取得更大的进步。
【机 构】
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河北省衡水市衡水中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年7期
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