研究性教学与创新型人才培养探索

来源 :边疆经济与文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yys68738464
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等教育要求培养的人才必须具有主动意识、创新精神,能主动获取知识、独立分析问题和解决问题的能力。研究性教学,注重学生的个性化发展,以学生为中心,开展研究性课堂教学,可以培养大学生的研究性学习能力,提高大学生的创新能力,实现培养大量高层次创新型人才的目标。
其他文献
高校思想政治理论课教师同时扮演着"知识人"、"政治人"与"经济人"的社会角色,引发复杂而深刻的角色冲突。批判教育学从文化政治的角度重新审视教育,对高校思想政治理论课教师重新定
严元照乃清代乾嘉时期著名学者,但长期以来,学界对于其生年、卒年一直有不同的说法。通过考察相关文献,可断定严元照生于乾隆三十八年(1773年),卒于嘉庆二十二年(1817年),寿四十五。