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在信息技术时代,开放教育是一个热门话题.在此意义上,对“学习空间”的涵义做些思考,重新审定教与学于信息时代的复杂身份,以表明开放教育的必然趋势.
对“学习空间”及教与学行为的再审视
【摘 要】
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在信息技术时代,开放教育是一个热门话题.在此意义上,对“学习空间”的涵义做些思考,重新审定教与学于信息时代的复杂身份,以表明开放教育的必然趋势.
【机 构】
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丹东纺织高等专科学校
【出 处】
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丹东师专学报
【发表日期】
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2001年3期
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