【摘 要】
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浙江是汽车整车与零部件生产大省，也是汽车消费大省，汽车行业对高技能人才有着巨大需求，同时我省又有众多高职院校开展汽车类专业人才培养。文章从课程体系建设、师资队伍建设、
【基金项目】
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浙江省高等教育课堂教学改革项目《基于B-Learning的〈汽车运用基础〉课堂教学改革研究与实践》（项目编号Kg2015967）.
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浙江是汽车整车与零部件生产大省，也是汽车消费大省，汽车行业对高技能人才有着巨大需求，同时我省又有众多高职院校开展汽车类专业人才培养。文章从课程体系建设、师资队伍建设、实训基地建设三个方面分析了我省具有代表性的三所高职院校汽车类人才培养模式，提出了构建我省汽车行业所需人才的培养模式的一些想法，希望能为我省的汽车人才培养提供一些参考。
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