【摘 要】
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以高职高专电气类专业电机与拖动课程目的实验法的项目型教学实践为例,深入分析了高职院校授课模式的现状与效果,并与企业培养人才的模式对比,对高职院校的课程建设提出改进
【基金项目】
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河北省教育科学规划“十三五”重点资助课题“关于高职院校电气类专业基础和专业课构建融合模式的创新与探讨”(编号:1602048).
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以高职高专电气类专业电机与拖动课程目的实验法的项目型教学实践为例,深入分析了高职院校授课模式的现状与效果,并与企业培养人才的模式对比,对高职院校的课程建设提出改进措施。
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