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中职学校的学生普遍学习成绩一般。整体素质不高，要想激发学生在英语课堂的学习兴趣，实现以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育，就必须探索研究学生的情况及影响课堂教学气氛的因素，并根据探索研究的结果提出相应的解决对策。在多年的中职英语教学过程中，深知要想获得最佳的教学效果，教师就必须营造轻松的课堂气氛以提高教学效果。