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在分数乘法意义教学时,教师可以利用整数乘法的意义来帮助理解分数乘整数的意义.rn1.计算下面各题.rn(1)5个14是多少?rn学生独立完成,小组交流算法.rn(2)2/7 +2/7 +3/7 (2)3/10 +3/10 +3/10rn请同学们算一算,并同桌说说②③有什么异同?rn2.用你喜欢的方法解决以下问题.你能想出不同的方法吗?