论文部分内容阅读
通过多媒体课件教学与传统课堂教学对照实验,表明多媒体课件提高了课堂教学效果.
多媒体课件教学应用探讨
【摘 要】
：
通过多媒体课件教学与传统课堂教学对照实验,表明多媒体课件提高了课堂教学效果.
【机 构】
：
沧州卫生学校
【出 处】
：
沧州师范专科学校学报
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
“六问”连环教学法就是将会计教学过程变为揭示矛盾，解决矛盾的过程，采用设问、疑问、留问、提问、反问、询问的形式，将教学内容化成一个个问题．使问题经常存在于整过教学过程之
欣赏悲剧能引起人强烈的情绪波动,同时也促使我们去冷静地思考生命、生存之本质.故悲剧一方面能宣泄人的情绪,净化人的心灵,另一方面能触发人强烈的生命力感.它试图从两个方