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小学语文作为小学课程体系的重要组成部分,也是语言基础性课程,在培养学生语言能力与学科核心素养方面,发挥着积极作用.本文从新课程背景角度深入分析了小学语文教学的困境,立足提高小学语文课堂教育教学实效,提出了现阶段小学语文教学困境的破局措施.
浅析新课程背景下小学语文教学的困境与解决策略
【摘 要】
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小学语文作为小学课程体系的重要组成部分,也是语言基础性课程,在培养学生语言能力与学科核心素养方面,发挥着积极作用.本文从新课程背景角度深入分析了小学语文教学的困境,
【机 构】
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江苏省徐州市丰县华山镇尹长庄小学,江苏 徐州,221744
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2019年10期
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