【摘 要】
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目的探索医学研究生的医德教育现状及对策。方法采用自制量表对同济大学附属第一妇婴保健院和同济大学附属同济医院的医学研究生进行问卷调查,共发放问卷87份,回收有效问卷84
【机 构】
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同济大学附属第一妇婴保健院科教科,同济大学附属同济医院教学管理处
【基金项目】
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2010年同济大学校级文科课题项目(校思政基金)——“新时期大学生思政教育工作探索”(项目编号:tjsz201011)
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目的探索医学研究生的医德教育现状及对策。方法采用自制量表对同济大学附属第一妇婴保健院和同济大学附属同济医院的医学研究生进行问卷调查,共发放问卷87份,回收有效问卷84份。采用SAS9.1软件进行分析。结果对于医学誓言的了解程度、在医患关系沟通能力上和是否勇于冲到一线上,女生高于男生(P<0.05,P<0.05,P<0.01);在医患沟通和是否勇于冲到一线上随着年龄增长而增加(P<0.01,P<0.05);在责任心上随着年龄的增长而降低(P<0.01);在对于医德规范和医学生誓言的了解上独生子女略低于非独生子女(P<0.05);博士生相对于硕士生更注重个人利益(P<0.05)。结论医德教育的主流意识是积极的,但形势依然严峻。要培养具有高尚医德的医学研究生,需要加强他们的医德教育,并改善教育方法。
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