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校本教研，就是以校为本的教学研究，学校是研究的基地，教师是研究的主体。教育教学中出现的问题是研究的起点，研究的归宿是解决这些问题。校本教研，是促进教师专业化成长与发展的有效途径，也是保证学校办学特色的重要支撑，更是保证新课程改革向纵深发展的关键环节。在此，笔者总结出了有效校本教研“四步曲”。
有效校本教研“四步曲”
【摘 要】
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校本教研，就是以校为本的教学研究，学校是研究的基地，教师是研究的主体。教育教学中出现的问题是研究的起点，研究的归宿是解决这些问题。校本教研，是促进教师专业化成长与发展的有
【机 构】
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昌都地区芒康县教育局教研室
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2014年7期
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